"Мы играем в кубики ".

 Дети ясельной группы "Матрешки» любят играть в кубики. Кубики – увлекательная игра.

У ребёнка развиваются познавательные и практические действия. Развиваются также движения рук детей, они становятся точными, ловкими, т. к. сооружение постройки требует от ребёнка сосредоточенности, внимания, памяти. Игры детей со строительным материалом способствуют развитию мелкой моторики рук.

Опубликовала Мацик И. А.

Потешки для малышей.

 Для детей раннего возраста подходят как русские народные, так и литературные потешки — короткие стишки, которые развивают речь, мелкую моторику и помогают в разных ситуациях (например, при умывании, укладывании спать, во время еды). Часто в потешках используют звукоподражания явлениям природы или голосам животных.

А можно рассказывать потешки. Это короткие стишки для самых маленьких. Обычно в них рассказывается о части ежедневной рутины ребёнка. Например, про купание или одевание. Они ритмичные и мелодичные, поэтому легко воспринимаются. А ещё они показывают многообразие звуков родного языка и помогают установить режим, потому что выстраивается ассоциация между текстом и конкретным действием.

С помощью потешки можно показать, что день уже наступил и можно вставать.

Петушок

Петушок, петушок,

Золотой гребешок,

Масляна головушка

Шёлкова бородушка,

Что ты рано встаёшь,

Голосисто поёшь,

Деткам спать не даёшь?

Опубликовала Кудряшова А.И.

"Накорми и уложи куклу спать".

Сегодня в первой группе раннего возраста ,,Матрешка»воспитатель Ирина Александровна организовала сюжетно игровую ситуацию "Накорми и уложи куклу спать", направленную на формирование культурно - гигиенических навыков. На примере куклы дети учились, как правильно мыть руки, умываться, насухо вытирать руки полотенцем, прием пищи за столом и дневной сон. Дети увидели, как интересно можно играть с куклой: накормить куклу, уложить спать. 

Сюжетные, игры с куклой способствуют:

✔️ формированию у детей практических умений и навыков. 

✔️ формируют у ребёнка положительное отношение к привитию культурно-гигиенических навыков (одеванию, умыванию, кормлению.)

✔️интерес к куклам даёт возможность для развития сюжетной игры, а также творческих способностей у детей.

Игры с машинами.

Игры с машинами развивают ориентировку в пространстве,  внимание, речь. Дети с радостью катаются на машинах. При этом показывают, где у машины руль, колеса, кузов. Во время игры используем потешки, стихи. "Машина едет , гудит, би- би! В машине Никита сидит". Весело малышам!

Опубликовала Кудряшова А И.

"Пирамидка".

 В первой группе раннего возраста "Матрешка» Ирина Александровна с радостью познакомила малышей с замечательной сборной-разборной игрушкой — пирамидкой. Эта игра не только увлекательна, но и очень полезна для развития наших маленьких воспитанников.

Мы учились выполнять простые действия: снимать и нанизывать кольца, что способствует формированию двигательных навыков и координации.Это занятие помогает развивать логическое мышление и учит малышей ориентироваться в пространстве.

Важно отметить, что игры с пирамидками способствуют развитию координации движений рук под зрительным контролем, а также развивают мелкую моторику. Это, в свою очередь, положительно влияет на развитие речи и когнитивных навыков детей.

Мы уверены, что такие занятия делают обучение увлекательным и полезным, а наши ребята становятся более уверенными в своих силах! 

Игры во время адаптации.

Эмоциональное общение с детьми возникает на основе совместных действий сопровождаемых улыбкой, ласковой интонацией, проявлением заботы к каждому малышу. Первые игры проводим со всеми вместе, чтобы ни один ребёнок не чувствовал себя обделённым вниманием. Игры выбираем с учётом возрастных возможностей детей, места проведения.

Игры "Доброе утро!", "Ладушки". " Выдувание мыльных пузырей", "Иди ко мне" и другие.

Поливаем цветы.

 "Поливаем цветы" - малыши 2 группы раннего возраста "Матрёшка" учатся ухаживать за цветами🌸🌸🌸🌸🌸

Воспитание желания участвовать в трудовой деятельности – одна из основных задач работы по трудовому воспитанию в группе раннего возраста.

Им очень интересно наблюдать, как появляются новые листочки, как распускаются бутоны на растениях. А сколько радости и удовольствия доставляет им забота о цветах!

Воспитатели группы прививают им любовь к природе через элементарную трудовую деятельность. Очень важно, чтобы работа по трудовому воспитанию велась и в семье: чтобы родители поддерживали желание ребенка помочь им по дому.   

Опубликовала Мацик И.А.