Поливаем цветы.

 "Поливаем цветы" - малыши 2 группы раннего возраста "Матрёшка" учатся ухаживать за цветами🌸🌸🌸🌸🌸

Воспитание желания участвовать в трудовой деятельности – одна из основных задач работы по трудовому воспитанию в группе раннего возраста.

Им очень интересно наблюдать, как появляются новые листочки, как распускаются бутоны на растениях. А сколько радости и удовольствия доставляет им забота о цветах!

Воспитатели группы прививают им любовь к природе через элементарную трудовую деятельность. Очень важно, чтобы работа по трудовому воспитанию велась и в семье: чтобы родители поддерживали желание ребенка помочь им по дому.   

Опубликовала Мацик И.А.

Д/и "Искупаем куклу Катю".

 "Пришла кукла Катя. На прогулке она испачкалась. Что нужно сделать, чтобы Катя стала чистой? 

- Надо Катю искупать."

Дети приносят предметы для купания. Называют их. Называют и показывают действия с куклой. Малыши учатся выполнять простейшие трудовые действия, совместно с взрослым и под его контролем. Затем кукла Катя благодарит за помощь и приглашает к себе почитать потешки про умывание.      Опубликовала Кудряшова А И.

"Там и тут одуванчики растут".

 "Дети, сегодня мы с вами пойдем на экскурсию в красивую поляну. Давайте внимательно посмотрим на полянку. Что на ней растет? Травка, цветочки. Эти цветочки называются одуванчики. Цветочек находится на стебле. А еще, что есть у одуванчика? Листочки - зеленые, мягкие. А края у них резные. А теперь посмотрите, какой длинный стебель у этого цветочка. Потрогайте, какой он гладкий. Многие животные, например, черепахи или кролики любят кушать листочки и стебли одуванчика. А теперь посмотрим на цветочки, какие они?

Желтые, красивые, золотые похожие на солнышко. Можете аккуратно потрогать цветочек. Он очень мягкий и нежный.

Мы с вами никогда цветочки обижать не будем, правда?"

Погуляем, погуляем там и тут, там и тут. Мы цветочки не срываем, пусть растут, пусть растут!  

Опубликовала Кудряшова А.И.

"Пирамидка".

 При собирании пирамидки ребёнок улучшает координацию движений и гибкость пальчиков. Ему приходится брать в руки кольца разного размера и формы, совмещать отверстия в кольцах со стержнем. Пирамидка помогает освоить понятия «больше», «меньше», «выше», «ниже». Ребёнок учится сравнивать элементы и выстраивать логическую цепочку. Можно просить его сосчитать, сколько колец надели на стержень, или предложить самому надеть определённое их количество.  Также игра с пирамидкой помогает запомнить названия форм и цветов, так как во время сборки рекомендуется проговаривать вслух количество элементов и их цвет.

        Опубликовала Мацик И.А.