понедельник, 18 мая 2026 г.

Чудеса на песочнице.

 Играть с песком очень полезно. В песочнице ребенок развивает мелкую моторику – пересыпая песок в руках, глазомер – наполняя формочки песком, здесь он приобретает первые навыки общения с другими детьми и именно в песочнице начинают развиваться его творческие способности.

Песок притягивает детей как магнит, ведь здесь он может построить свой собственный мир, где он фантазирует и творит, работает и учится добиваться цели.

Весь песок – это целое поле для осуществления детских фантазий, море полученных положительных удовольствий от данной игры. Благодаря играм с песком можно провести время интересно и полезно. Песочница становится для малыша своеобразным театром . 




четверг, 14 мая 2026 г.

Мой любимый конструктор.

 🔶Сегодня мы хотим рассказать вам о том, как дети ясельной группы могут увлечься игрой в конструкторы. Конструкторы - это отличный способ развивать у детей фантазию, моторику и пространственное мышление.

🔷Малыши во время игр в конструкторы учатся соединять различные элементы, создавать стабильные структуры и даже строить простые модели. Такие занятия способствуют развитию мелкой моторики, координации движений, тренируют усидчивость, развивают воображение и приучают к созидательному труду!

💠В результате, игра в конструкторы не только приносит радость и удовольствие детям, но и способствует их развитию.




вторник, 12 мая 2026 г.

Посадка семян цветов.🌻



Мы с малышами посадили семена цветочных растений. В ходе работы воспитанники узнали, как сеют семена в землю, для чего это делают, что необходимо для хорошего роста растений. В дальнейшем дети будут наблюдать за всходами и ухаживать за рассадой. Мы очень хотим, чтобы летом участок группы был самым красивым. 🌷🪻🥀

среда, 6 мая 2026 г.

Сказка "Репка".



 Пальчиковая сказка «Репка» в детском саду — это эффективный метод развития детей, который сочетает познавательное, речевое, моторное и социально-коммуникативное развитие.

Опубликовала Мацик И.А 

четверг, 23 апреля 2026 г.

День книги.

 Каждый из нас понимает, насколько важны книги для общества. Сквозь века они передают учения, опыт, чувства, эмоции, мысли, истории людей. Детская книга - это первый мост, который мы строим к знаниям. Она помогает ребенку открывать двери в окружающий мир, дает базовые навыки и понятия, учит любить родных и близких, знакомит с традициями. Книга имеет огромное значение в развитие ребенка, а именно: расширяет представление ребёнка о мире, знакомит со всем, что окружает ребёнка: природой, предметами и т. п., влияет на формирование предпочтений и читательских вкусов ребёнка, развивает мышление — как логическое, так и образное, расширяет словарный запас, память, воображение.  У нас в группе прошел День любимой книжки. Дети рассматривали книги, внимательно слушали как их читает воспитатель, рассуждали о поступках сказочных персонажей, рисовали рисунки по сюжетам любимых произведений. Как выяснилось - у каждого ребенка своя любимая книжка, которая нравится ему больше всего.  




среда, 22 апреля 2026 г.

Питание детей.

 Питание детей в ясельной группе в детском саду крайне важно для их здоровья и роста. В этом возрасте дети активно развиваются, и их организм требует сбалансированного рациона, который включает все необходимые питательные вещества. Правильное питание в ясельной группе помогает не только удовлетворить физиологические потребности детей, но и способствует их общему развитию и благополучию. 



пятница, 3 апреля 2026 г.

Музыкальное занятие.



 🔔Музыкальные занятия в детском саду, начиная с ясельной группы, играют ключевую роль в развитии ребенка. Они не только приносят радость и удовольствие, но и оказывают значительное влияние на формирование его когнитивных, эмоциональных и социальных навыков.

В ясельной группе музыкальные занятия строятся на основе игровых форм. Малыши знакомятся с простыми мелодиями, ритмами и движениями. ✨Они учатся слушать музыку, хлопать в ладоши, топать ножками и выполнять простые танцевальные движения. Использование ярких музыкальных инструментов, таких как бубны, ложки, погремушки и колокольчики, делает процесс обучения более увлекательным и стимулирует развитие мелкой моторики. 🌟Важно, чтобы занятия проходили в непринужденной атмосфере, где каждый ребенок чувствует себя комфортно и свободно выражает свои эмоции.

четверг, 2 апреля 2026 г.

"Синий чемоданчик".

 Группа "Матрёшка " присоединилась к Республиканской акции «Синий чемоданчик», посвященной Всемирному дню распространения информации об аутизме. Группу украсили синими шарами. Много радостных эмоций у детей вызвала игра с мыльными пузырями. Дети с восторгом наблюдали за разноцветными пузырями, и играли с синими шариками. К



аждый получил массу положительных эмоций и заряд бодрости на весь день.

среда, 18 марта 2026 г.

Православная культура глазами ребёнка, психология восприятия и педагогические ошибки.

 17 марта приняла участие в семинаре на тему: «Православная культура глазами ребенка: психология восприятия и педагогические ошибки».

На встрече обсудили:

 🔹 Возрастные особенности: как дети дошкольного возраста воспринимают духовные темы (Бог, добро и зло, чудо).

 🔹 «Бог накажет»: почему нельзя использовать религию для запугивания и как избежать токсичного морализма.

 🔹 Анализ частых ошибок при подготовке православных праздников и занятий в детском саду.

 🔹 Ответы на острые вопросы воспитателей.

Благодарю иерея Александра Михайлова за удивительно интересный и познавательный семинар!!!



Игры с блоками Дьенеша.




    Блоки Дьенеша- универсальная развивающая игра. Дети любят играть с блоками. Они с удовольствием из-них что-то строят, составляют картинки. В ходе таких игр с блоками ребёнок установит, что они имеют различную форму, цвет, величину и толщину. В общении с ребёнком пользуемся словом "фигура ", чем слово "блок". Накладывая блоки на цветные изображения в альбоме ребёнок будет учиться разпознавать и самостоятельно воссоздавать объект, тренировать ассоциативное и пространственное мышление. На глазах ребёнка плоские фигуры будут превращаться в объёмные.


пятница, 6 марта 2026 г.

Мамин праздник.



 Первый человек, которого мы любим в жизни, — конечно, мама. Эту любовь, самую естественную и бескорыстную, мы проносим через всю жизнь.Мама поддерживает нас, оберегает, освещает всю семью. Мам дорогих поздравляем, подарки чудесные мы им вручаем, сделанные своими руками открытки. С 8 Марта!🌺

среда, 4 марта 2026 г.

Роль дидактических игр в раннем возрасте.

 🌞 В раннем возрасте ребенок еще незнаком с окружающим миром. Этот мир он познает с помощью наблюдения, ощущения через определенные действия с настоящим предметом. Ему все хочется потрогать руками, внимательно рассмотреть и узнать, для чего нужен и зачем тот или иной предмет. Таким образом, дидактические игры становятся одним из важнейших средств в познавательном обучении, которое формирует развитие эмоциональной и интеллектуальной сфер.

Также в процессе познания того или иного предмета происходит взаимодействие самого ребенка и педагога, что влияет на развитие эмоций, речи, мышления, логики, внимания. 




пятница, 20 февраля 2026 г.

"Папин день".



 23 февраля "День Защитника Отечества"- праздник мужщин- защитников, значит, праздник у пап. Мои малыши, конечно же, очень любят своих пап. В День защитника Отечества каждому ребёнку особенно хочется порадовать папу- самого главного мужчину в семье, и в праздничный день преподнести им подарки, выполненные своими руками. Перед тем, как приступить к изготовлению подарков, мы в доступной для малышей форме познакомили детей с праздником "23 февраля ". Рассматривали с ними иллюстрации, читали стихотворения, слушали песни, посвященные "Дню Защитника Отечества ". А подарить своим любимым папам- защитникам мы решили аппликацию самолёта с звездочками.

понедельник, 16 февраля 2026 г.

Музыкальное занятие.




 Малыши группы «Матрешка» с удовольствием идут на музыкальное занятие с музыкальным руководителем Алиной Николаевной!!!

🔔Музыкальные занятия в детском саду, начиная с ясельной группы, играют ключевую роль в развитии ребенка. Они не только приносят радость и удовольствие, но и оказывают значительное влияние на формирование его когнитивных, эмоциональных и социальных навыков.

В ясельной группе музыкальные занятия строятся на основе игровых форм. Малыши знакомятся с простыми мелодиями, ритмами и движениями. ✨Они учатся слушать музыку, хлопать в ладоши, топать ножками и выполнять простые танцевальные движения. Использование ярких музыкальных инструментов, таких как бубны, погремушки и колокольчики, делает процесс обучения более увлекательным и стимулирует развитие мелкой моторики. 🌟Важно, чтобы занятия проходили в непринужденной атмосфере, где каждый ребенок чувствует себя комфортно и свободно выражает свои эмоции.

В средней и старшей группах музыкальные занятия становятся более структурированными. Дети изучают основы музыкальной грамоты, знакомятся с различными музыкальными жанрами и инструментами. Они учатся петь в хоре, играть на простых музыкальных инструментах и участвовать в театрализованных представлениях.⚡ Музыкальные занятия способствуют развитию музыкального слуха, памяти, воображения и творческих способностей. Кроме того, они помогают детям выражать свои чувства и эмоции, развивают уверенность в себе и умение работать в команде.

Таким образом, музыкальные занятия в детском саду – это не просто развлечение, а важный элемент всестороннего развития ребенка. 💯Они помогают формировать гармоничную личность, способную к творчеству и самовыражению.

вторник, 10 февраля 2026 г.

Чистим, чистим мы дорожки...




 Прогулка детей - важный режимный момент жизнедеятельности детей в детском саду. На зимней прогулке дети всегда активны, совершают разнообразные движения, трудятся, играют в подвижные игры и никогда не стоят на месте. Ведь зима - это волшебное время года, это свежий морозный воздух, это время бодрости, радости и здоровья! После снегопадов на участке появилось много снега ❄️.   Вооружившись лопатами, мы отправились на участок и принялись за работу. Было нелегко, но наши малыши так дружно расщищали дорожки от снега. Вот так мы трудимся на зимней прогулке. Радуемся, играем и помогаем друг другу!


вторник, 3 февраля 2026 г.

Здоровое питание детей в детском саду.

Питанию в детских учреждениях нужно уделять серьёзное внимание. Для этого существуют строгие нормы, поэтому, приходя в детский сад, ребёнок получает вкусную, сбалансированную и безопасную пищу. Но, к сожалению, современные дети часто предпочитают те продукты, которые не только полностью бесполезны, но и вредны. 

Задача дошкольного учреждения – не только организовать правильное питание, но и воспитать привычку питаться правильно. Это определяет нормальное развитие ребёнка: влияет на рост, укрепляет иммунитет, функционирование нервной системы и т.д., а также воздействует на всю дальнейшую жизнедеятельность. Рациональное питание предусматривает содержание всех витаминов и микроэлементов, необходимых растущему организму, а также правильное соотношение белков, жиров и углеводов. Конечно, дети не способны самостоятельно оценивать полезность пищи, поэтому в детском саду им очень важно рассказывать о пользе того или иного продукта, тогда и есть его они его будут с удовольствием.

Питание в дошкольных образовательных учреждениях четырёхразовое и включает завтрак, второй завтрак, обед и ужин.  Здоровое питание в дошкольном образовательном учреждении укрепляет здоровье детей, устойчивость организма к болезням, способствует развитию и обучению ребёнка. Пища должна быть полноценной, полезной, сбалансированной. А чтобы дети с удовольствием кушали в детском саду, принципы правильного питания важно поддерживать и дома.

Правильное питание – залог здоровья!

Опубликовала Мацик И.А. 




пятница, 23 января 2026 г.

Музыкальное занятие.

🔔Музыкальные занятия в детском саду, начиная с ясельной группы, играют ключевую роль в развитии ребенка. Они не только приносят радость и удовольствие, но и оказывают значительное влияние на формирование его когнитивных, эмоциональных и социальных навыков.

В ясельной группе музыкальные занятия строятся на основе игровых форм. Малыши знакомятся с простыми мелодиями, ритмами и движениями. ✨Они учатся слушать музыку, хлопать в ладоши, топать ножками и выполнять простые танцевальные движения. Использование ярких музыкальных инструментов, таких как бубны, погремушки и колокольчики, делает процесс обучения более увлекательным и стимулирует развитие мелкой моторики и хорошего настроения 🌟



четверг, 22 января 2026 г.

Куда же снег делся?



 Зимнее время года особенно привлекательно малышам. Дети очень любят играть со снегом. На улице Мороз.  В группе вместе с детьми рассматривали снег в тазике. Взяли снег в руки,  почувствовали,  какой он холодный. На руках снег тает. В тазике тоже снег растаял. Что теперь там? -Вода. А куда же снег делся? -Да, снег растаял. На улице холодно,  поэтому снег лежит и не тает. А в группе тепло, снег тает и превратился в воду. 

вторник, 13 января 2026 г.

Подвижная игра "Снег кружится".





 На улице тихо идет ❄️ снег. Малыши рады играть со снегом. Напоминаем детям, что снег лёгкий, он медленно падает на землю,  кружится,  когда подует ветерок. Предлагаю детям покружиться , произнося: "Снег,  снег кружится, белая вся улица!" Жестом приглашаю детей приблизиться,  произносить: "Собрались мы все в кружок,  завертелись,  как снежок ". "Подул холодный ветер.  Как? "У-у-у! (произносят дети) "Разлетелись, разлетелись ❄️ снежинки в разные стороны ". Дети разбегаются по площадке.

понедельник, 12 января 2026 г.

Настольные игры.

 Малыши второго года жизни очень любознательны. Они исследуют все, что их окружает, познают мир. Для гармоничного развития ребенку просто необходим яркий, красочный и увлекательный игровой материал. Именно он стимулирует интеллектуальную деятельность. 

Настольные игры -увлекательное и познавательное занятие , это лучший выбор доя обучения детей раннего возраста.

Малыши гр. «Матрешка»с удовольствием играют в настольные игры😊 и познают удивительный мир!!!                  Опубликовала Мацик И.А.  




Чудеса на песочнице.

 Играть с песком очень полезно. В песочнице ребенок развивает мелкую моторику – пересыпая песок в руках, глазомер – наполняя формочки песком...